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     目前,提倡无差别教育,希望所有的孩子能一起接受教育,以免因特殊让部分孩子受到伤害,比如智障儿童。然而,由于也带来了一个问题,一些正常儿童被智障儿童“带坏”了,这该怎么办呢?

     西安智障儿童学校老师提醒您:教师的引导至关重要

     如何让智障儿童和正常儿童一起接受教育,同时也不会影响到正常儿童的健康成长呢?教师的引导就显得十分的重要。我们都知道,小孩子的模仿力很强,但是判断力却差强人意,所以,正常的儿童容易模仿智障儿童的一些不正常的举动,往往是出于好奇的心理。所以,老师是不必要过分担心的,只需要在不伤害孩子的基础上,对孩子加以规劝,告诉他这种行为是不好的,也是不对的就够了。家长的观念也很重要
     很多家长自身都带有对智障儿童的歧视心理,如果这样孩子又怎么可能和智障儿童一起接受教育呢?智障儿童也是他们父母的心头肉,他们已经很不幸了,如果还要遭到周围人的歧视,那这个社会还有什么大爱可言?所以,首先,父母就一定要纠正自己错误的思想。其次,当孩子有歧视智障儿童的行为时,父母要及时地纠正。对智障儿童进行特殊教育的原因

     不得不说,即使没有歧视,让智障儿童进入正常学校接受教育还是有不少困难的,难免出现种种的尴尬和不便。想要智障儿童真正顺利进入正常学校接受教育,需要先解决以下几个问题:

     父母观念。很多智力障碍的父母不看好自己的孩子,担心因为孩子让自己没脸见人。

     智障儿童学校教师业务水平。所谓“术业有专攻”,并不是所有的教师都可以对智障儿童进行教育。资源不足。对于智障儿童的教育,往往需要一些特殊的教学用具和教育课程资源,而这些用于智障儿童的教育的教育设施往往还不够普及。

     所以,面对智障儿童的教育,我们首先应当端正自己的态度,不要歧视智障儿童,其次,在对智障儿童的教育资源上,需要国家扶持和规范特殊形式学校的发展和建设。

     西安新城区智障儿童学校启明星特殊儿童阳光家园能够解决你的后顾之忧!

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